Visita 2: Comunidades de Aprendizaje PTA y Lectura en Voz Alta PNLE

PROGRAMA TODOS A APRENDER

En esta reunión estuvieron presentes los seis docentes pertenecientes al PTA, se empezó la reunión con la presentación del siguiente vídeo acerca del trabajo en Comunidades de Aprendizaje, donde una CDA planifica una clase, la aplica y la analiza:
(Tomado de http://www.youtube.com/watch?v=VUPTkKJ8ij8)

Vídeo sobre Comunidad De Aprendizaje

Una vez analizados  estos vídeos con los docentes del PTA se procede a explicar los fundamentos teoricos y las características de una CDA con la siguiente presentación del MEN:

Comunidad De Aprendizaje

Se procede a escuchar y responder las inquietudes de los docentes respecto a esta presentación.

Luego se les compartió el documento "La Gallina y el Cerdo" con el fin de resaltar la importancia del compromiso de cada uno con la CDA:

La Gallina y el Cerdo

Se procedió a un conversatorio acerca de la importancia de la Planeación en las actividades curriculares con la presentación del MEN:

Importancia de la Planeación

Como cierre se procedió a la creación de la Comunidad De Aprendizaje de la Institución, la cual quedo plasmada en la siguiente Acta de Constitución:

Acta de Constitución de la CDA

Se realizó acompañamiento in situ a la docente Elena Coral del grado primero:

Acompañamiento in situ docente Elena Coral

En compañía de la rectora se diligencio el Anexo 5 acerca de los compromisos de la comunidad educativa y el respectivo plan de acción:

Anexo 5: Compromisos Comunidad Educativa

PLAN NACIONAL DE LECTURA Y ESCRITURA

Con la presencia de los ocho docentes pertenecientes al equipo base del PNLE se realizó la presentación sobre Lectura en Voz Alta y Comportamiento Lector:

Comportamiento Lector y LVA

se compartió el documento "Como leer en voz alta" y se procedió a responder todas sus inquietudes que surgieron entre los miembros del equipo base:

Como Leer en Voz Alta

Visita 1: Avances PTA 2012 y Colección Semilla PNLE

PROGRAMA TODOS A APRENDER

El grupo de docentes del PTA esta conformado por:

• Rosa Elmira Coral Cadena (Transición)
• María Elena Coral Cadena (Primero)
• Maritza Muñoz Urbano (Segundo)
• Fabio Jesús Arias Canticus (Tercero)
• Julian Tarcisio Revelo Cuasquer (Cuarto)
• María Guadalupe Andino Mora (Quinto)

Docentes PTA - IER Francisco José de Caldas

En la primera reunión se presentaron los avances del PTA durante el año 2012, retomando el trabajo que previamente se habia realizado en la Institución, asistieron los 6 docentes pertenecientes al grupo del PTA de la Institución y tambien estuvo presente el docente Carlos Juagibioy de la Sede La Ruidosa.

Presentación PTA 2013

Luego se presentó la Directiva No. 30 del Ministerio de Educación, la cual se analizó con el grupo y se le pidio a cada docente escribir su opinión acerca de la misma especialmente en lo referente a la responsabilidad del tutor y del docente.

Directiva No. 30 de Noviembre de 2012 - MEN

Luego se procedio a realizar la presentación sobre El Rol del Tutor como un sujeto comprometido con la transformación de las prácticas de aula.

Rol del Tutor 2013

Por último se presentó las diapositivas sobre los materiales que se utilizaran como insumos del Programa Todos a Aprender, los docentes revisaron el material tanto de los estudiantes como el correspondiente a los docentes. La docente Rosa Coral y el docente Carlos juagibioy revisaron las maletas de transición. En general los docentes estuvieron complacidos con las caracteristicas del material y estuvieron de acuerdo en utilizarlo en sus prácticas pedagogícas.

Presentación Materiales PTA

Materiales PTA - IER Francisco José de Caldas

CARACTERIZACION ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO

Se realizó un conversatorio con la coordinadora academica con el fin de explicar el diligenciamiento de los anexos 2 y 3, se solicitó copia del PEI y del PMI para su revisión y analisis. La coordinadora aclaró que el PEI del Establecimiento esta en etapa de resignificación, por lo cual la copia que me facilitó es transitoria mientras entra en vigencia el nuevo PEI. Posteriormente, en compañia de la rectora se procedio a diligenciar los anexos 2 y 3 con la información obtenida previamente. 

CARACTERISITICAS DEL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO

Sección Bachillerato - Sede Siberia

UBICACION: Inspección de Policía Siberia, a 35 km. del casco urbano de Orito (Putumayo).

NATURALEZA: Publico.

CARACTER: Mixto.
MODALIDAD: Técnico Agropecuario.
CALENDARIO: A
JORNADA: Mañana Continua - Fin de Semana Decreto 3011.
NIVELES: Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media.
RECTORA: Fanny Rubiela Portilla Valencia.
COORDINADORA: Mariana de Jesús Arteaga Arcniegas.

Mapa Orito - IDP Siberia

 MISION: Formar seres integrales, activos  y participativos, con capacidad emprendedora, con conciencia ecológica, que buscan la excelencia  en las actuaciones de la vida diaria, mediante el desarrollo de competencias básicas, ciudadanas y laborales que los habiliten para la vida, el trabajo,   la educación, que se reflejan en el hogar,  en el colegio, en la comunidad, y que lo motive  a seguir aprendiendo a largo de la vida de manera autónoma continua y permanente.

VISION: Para el año 2020, la Institución Educativa Rural Francisco José de Caldas  del Putumayo será una Institución Educativa líder en la formación Humana con proyección futurista en el desarrollo de competencias y dimensiones encaminadas a preservar el medio ambiente; que transforme el entorno social y productivo de nuestro medio local y regional utilizando la investigación, la tecnología, el humanismo como herramientas forjadoras de ciudadanos capaces de ser autónomos responsables.

PRINCIPIOS: La Institución adopta los siguientes principios como orientadores de su acción:

• Sentido de pertenencia.
• Excelencia.
• Formación holística.
• Emprendimiento, investigación, innovación y autogestión.
• Participación y comunicación como base para el desarrollo.

PEI: Actualmente se encuentra en proceso de resignificación, la siguiente es la versión antigua:

  PEI - IER FRANCISCO JOSE DE CALDAS

PLANTA DOCENTE

No.	DOCENTE	SEDE
01	Coral Cadena Rosa Elmira	Preescolar – Siberia
02	Coral Cadena Aura María Elena	Primaria – Siberia
03	Muñoz Urbano Maritzá	Primaria – Siberia
04	Arias Cantincus Fabio Jesús	Primaria – Siberia
05	Revelo Cuasquer Julián Tarsicio	Primaria – Siberia
06	Andino Mora María Guadalupe	Primaria – Siberia
07	Benavides Vera Harvey	Secundaria – Siberia
08	Cerón Bolaños Franco Jesús	Secundaria – Siberia
09	Cadena Pedreros Lirne Rubí	Secundaria – Siberia
10	Bedoya Bustamante Hernán Darío	Secundaria – Siberia
11	Portilla Arteaga Oscar William.	Secundaria – Siberia
12	Ilva Denis Vergara	Secundaria – Siberia
13	Mercado Rojas Rodrigo Javier	Secundaria – Siberia
14	Cuaran María Alexandra	Secundaria – Siberia
15	Belalcázar Mora Francisco	Secundaria – Siberia
16	Hernández Garreta Campo Elías	Secundaria – Siberia
17	Quintero Rodríguez José David	Secundaria – Siberia
18	Cano Ayala Pablo Fernando	Secundaria – Siberia
19	Rosero Erazo Omar Javier	Secundaria – Siberia
20	William Henry Figueroa Estrada	Secundaria – Siberia
21	Lisneida Yaneth Yela Claros	Secundaria – Siberia
22	Juagibioy Jamioy Carlos	Primaria – La Ruidosa
23	Imbacuan Cuaran Yobana De Lourdes	Primaria – La Ruidosa
24	Rodríguez Castillo Emérita	Primaria – Las Delicias
25	Laso Morillo Leidy Mercedes	Primaria – Las Delicias
26	Erazo Quintero José Lauro	Primaria – Las Delicias
27	Martínez Meza Genaro Rafael	Secundaria – Siberia
28	Velázquez Caicedo Mario Fernando	Secundaria – Siberia
29	Renza Arango Darío	Secundaria – Siberia
30	Huertas Chamorro Esmeda Del Rosario	Secundaria – Siberia
31	Guerrero Mora Johana Paola	Secundaria – Siberia

FOTOGRAFIAS

  FOTOGRAFIAS IER FRANCISCO JOSE DE CALDAS

ACERCA DEL AUTOR

NOMBRE TUTOR: Alexandro Solarte Pérez

Municipio de Puerto Asís

MUNICIPIO BASE: Puerto Asís

IE Alvernia

INSTITUCION EDUCATIVA DE ORIGEN: IE Alvernia
AÑO DE INGRESO COMO TUTOR: 2012

MI EXPERIENCIA EN EL PROGRAMA: En el mes de marzo de 2012 fui informado de mi selección para hacer parte del Programa Todos a Aprender (Programa para la Transformación de la Calidad Educativa) gracias a mi buen desempeño en las Evaluaciones de Competencias realizadas anteriormente. No fue hasta el mes de junio que pude vincularme directamente al PTA debido a la dificultad en el nombramiento de mi reemplazo. Una vez vinculado se empezo una etapa de ardua capacitación tanto por autoformación como por parte de los formadores del PTA para Putumayo, Hermes Sarmiento y William Ramírez.

Hermes Sarmiento - William Ramírez      

 En el mes de julio me fueron asignados los Establecimientos Educativos de CER Antonio Nariño ubicado en Puerto Nariño (Municipio de Puerto Leguizamo) y la IER Francisco José de Caldas ubicado en Siberia (Municipio de Orito). Desde entonces se inicio una etapa de acompañamiento la cual a dejado gratos momentos de mucho aprendizaje y se ha compartido multiples experiencias con los docentes acompañados.

Con el resto de compañeros tutores tambien se a compartido mucho, bien sea en las reuniones de las Comunidades de Aprendizaje que se han formado o tambien en las charlas a traves de SKYPE, muchas gracias a ellos y un enorme abrazo de reconocimiento por ser compañeros de viaje en este hermoso camino de transformación de la educación de nuestro territorio. Se presenta una serie de fotografias con los compañeros que empezaron el proceso en el 2012.

Tutores 2012

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